Сказка, как универсальная форма работы с детьми в рамках решения задач речевого развития дошкольников

Под таким названием в дошкольном учреждении по адресу Вавилова, 6, в рамках годового плана, прошел тематический Педагогический совет.

Педагоги подробно познакомились с разными видами образовательной деятельности, где центральное место принадлежит сказке. Огромный интерес вызвал опыт коллег по использованию нестандартных элементов различных инновационных технологий, такие как: "Сказка-терапия", "Шифоновая сказка", "Сказка на веревочке", "Сказка на подушках" и.т.д. Большое внимание было уделено использованию сказок в театрализованной и продуктивной деятельности. В практической части Педагогического Совета воспитатели попробовали свои силы в актерском мастерстве, в выразительном чтении произведений, в рассказывании сказки по ролям и.т.д. В конце совещания, понимая всю важность имеющихся проблем, педагоги сформулировали проект решения и план дальнейших действий с целью повышения качества речевого развития дошкольников.